□记者 朱晓芳
晨报讯 激发学生潜能，要进行怎样的教育变革？昨天，“激发学生潜能教育变革研讨会”在奉贤中学举行，来自国内以及英国、美国等多个国家和地区的校长代表和教育研究领域专家参会。市教委副主任贾炜在研讨会做主题演讲时表示，上海的教育已不仅仅是培养就业人口，更重要的是培养创业人口，教育的个性化特征显得更加重要。
研讨会安排了主题演讲环节，还进行了“激发学生潜能的发展与评估”、“激发学生潜能的学校课程设计”、“激发学生潜能的教学模式建构”、“激发学生潜能与育人环境营造”等4大主题12场报告。
贾炜在研讨会做主题演讲时表示，上海的教育政策设计致力于为每一个学生提供均等、优质、指向未来社会所需的综合素养的学习与发展机会。在上海已经进入服务经济的大背景下，经济结构转型对教育提出了新的要求，上海教育已不仅仅是培养就业人口，更重要的是培养创业人口，教育的个性化特征显得更加重要。
贾炜介绍说，上海在教育政策方面注重评价设计、课程设计、学习方式设计、学习环境设计四个方面，旨在打破传统的单一评价体系，改变狭隘的学习观点，通过专业引领、课题研究和行政手段相结合的方式，来制定教育改革政策，最终是为每一个学生的学习提供支持性的政策环境，同时为每一个学生的发展提供制度性的机会平台。
